Progetti con codici qr
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Ai giovani con cui ho avuto l’opportunità di lavorare per la pace e i diritti degli adolescenti, voi siete l’ispirazione e la ragione della mia ricerca, questa tesi è per voi.
L’indagine di fine carriera denominata “I codici della comunità scolastica: Uno strumento per l’educazione ai diritti umani”, si basa su una realtà sociale che consiste nei diversi tipi di violenza contro i bambini e gli adolescenti, si concentra sulla ricerca dei diversi tipi di violenza nell’ambiente scolastico; presenta la creazione di regole per l’ambiente scolastico come soluzione a questo problema, si tratta dei Codici della Comunità Scolastica, che sono uno strumento per conoscere, praticare e fare regole, accordi e impegni per diffondere e creare consapevolezza sui valori e principi raccolti negli strumenti dei Diritti Umani, e attraverso di essi neutralizzare la violenza nelle scuole, proteggendo così l’infanzia e l’adolescenza ecuadoriana; in sintesi, l’indagine si concentra sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, concentrandosi anche sul carattere preventivo del diritto.
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Il codice etico all’interno di una scuola è estremamente importante per lo sviluppo ottimale di studenti, insegnanti, genitori e istituzione. Questo codice è stabilito in modo diverso in ogni istituzione educativa, sulla base di valori, condotta morale, azioni di tolleranza zero, sanzioni, premi, tra gli altri.
Fornire un’educazione di qualità a tutti i nostri studenti, nei livelli iniziale, primario e secondario. Con l’obiettivo di creare buoni esseri umani, con conoscenze all’avanguardia e con tutte le competenze sviluppate al massimo, in modo che siano in grado di competere a livello globale.
Se vuoi sviluppare un codice etico molto sofisticato e serio, oltre ad applicare i consigli di cui sopra, ti consigliamo anche di scaricare questi regolamenti ufficiali delle migliori scuole e college del Messico.
Come condividere il codice della classe come studente
L’attività GeoGebra deve contenere almeno un’applet o una domanda per creare una classe GeoGebra. Una volta fatto, qualsiasi applet o domanda all’interno di quell’attività diventa automaticamente un compito per gli studenti da completare nella loro classe di GeoGebra.
Questa icona di condivisione mostrerà il codice della classe. Copiando il link, può essere condiviso con gli studenti, che devono inserire i loro nomi – gli studenti sono ora nella classe!
In qualsiasi momento è possibile rendere anonimi i nomi degli studenti che completano un compito specifico. Per farlo, basta cliccare sul pulsante “HIDE NAMES” in alto a destra.
Cliccando sulla miniatura di qualsiasi studente, un’anteprima ravvicinata del suo lavoro può essere visualizzata ed esplorata attivamente. È possibile aggiornare la pagina per vedere aggiornamenti più dettagliati sugli studenti.
Come visualizzare il codice di una classe come studente su un telefono cellulare
I codici QR sono ovunque oggi come un modo conveniente per memorizzare e distribuire informazioni, mentre sono rapidamente accessibili a chiunque e con dispositivi diffusi come uno smart phone.
Sicuramente li usate in modo massiccio, ma come per molte altre questioni nella tecnologia, forse non vi siete fermati a pensare a cosa c’è dietro. Vi aggiorniamo con questo approccio in cui rivediamo la loro creazione e le motivazioni, i loro usi più generali, l’accesso e anche come crearli nel caso in cui ne abbiate bisogno.
Questi “codici a risposta rapida” (definizione dell’originale Quick Response code) sono nati come un salto evolutivo dei codici a barre e motivati dalla necessità di aumentare la quantità di informazioni e le possibilità di utilizzo che i codici a barre erano in grado di offrire. Sono stati creati in Giappone da una filiale della Toyota nel 1994 e si sono diffusi rapidamente nel paese asiatico alla fine di quel decennio. Infine, nel giugno 2000, lo standard internazionale ISO è stato approvato ed è ora massicciamente utilizzato in tutto il mondo per diventare il più popolare codice 2D esistente.
