Che cosa si può fare per combattere il bullismo?

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Un sito web dedicato al bullismo su Internet; sui social network, per esempio. Include risorse per combatterlo, così come un account WhatsApp per famiglie, insegnanti o studenti per condividere le loro esperienze in cerca di aiuto o consigli su come affrontarlo nel miglior modo possibile. Offre anche notizie, articoli di ricerca e persino interviste con esperti in materia.

Si tratta di un gioco da tavolo incentrato sulla sensibilizzazione, l’aiuto e l’informazione degli studenti sul bullismo, oltre ad offrire consigli su come combatterlo. Dovranno girare una roulette che dirà loro quale tipo di carta scegliere: viola, arancione, rossa e verde. Ogni carta riflette un caso di bullismo con un ruolo specifico, così lo studente dovrà mettersi nei panni di quella persona e prendere una decisione: chiedere aiuto o aiutare la vittima.

Appartiene alla serie di libri ‘Wonder’, dedicata al trattamento del bullismo tra i giovani. August è un ragazzo che soffre di un problema facciale e ha imparato che ognuno ha le sue esigenze. La narrazione inizia quando il protagonista entra per la prima volta a scuola, riflettendo le difficoltà che affronta mentre viene preso in giro a causa della sua condizione. L’obiettivo principale dell’autore è far capire agli studenti che ogni studente è diverso dagli altri e che questo è positivo.

Azioni per prevenire il bullismo

Il bullismo è un’aggressione fisica, verbale o psicologica da parte di uno studente all’altro, con conseguente bassa autostima, ansia e depressione. I genitori possono identificare e prevenire il bullismo favorendo una buona comunicazione con i loro figli, basata sulla fiducia, l’onestà e un buon ascolto.

Se si tratta di un adolescente che ha il proprio cellulare, è essenziale mantenere la fiducia che i genitori possano aggiungerlo alla rete sociale. In entrambi i casi è importante spiegare quali informazioni possono e non possono essere pubblicate.

I genitori dovrebbero mantenere una comunicazione positiva con la scuola in modo che, quando si verificano situazioni come quelle descritte sopra, possano contare sull’appoggio delle autorità e degli insegnanti.

Lo studente che ha commesso l’abuso deve essere reso consapevole dell’inadeguatezza delle sue azioni e delle conseguenze oltre ai problemi che avrà nel violare le linee guida comportamentali della scuola. Inoltre, dovrebbero essere sostenuti nell’imparare a relazionarsi con le altre persone in modo sano.

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Le vittime più giovani sono nel processo di sviluppo emotivo. Hanno meno risorse personali per affrontare il problema e sono esposti da una maggiore vulnerabilità, con un rischio maggiore di soffrire di isolamento, dato che stanno affrontando le loro prime esperienze di socializzazione.

In generale, rafforzare il controllo e il monitoraggio del bullismo è oggi ancora più importante di prima, dato che si tratta di casi più normalizzati, cronici e, di conseguenza, più difficili da risolvere.

Dato che circa l’11% dei casi di bullismo non sono conosciuti dai genitori, è necessario promuovere modi per individuare più presto i casi di violenza, in modo che le vittime possano trovare prima un sostegno e una soluzione alla loro sofferenza anche a casa.

È molto importante promuovere la responsabilità sociale collettiva da parte della scuola perché quello che succede tra la vittima e il bullo si costruisce nel gruppo stesso ed è il gruppo che ha le chiavi per cambiare la situazione.

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5 abilità per combattere il bullismo Dobbiamo lavorare per aumentare la consapevolezza del problema in modo che possiamo lavorare per prevenire il bullismo a tutti i costi Da: www.forofamilia.org | Fonte: Religione in libertà

A volte questo bullismo è diretto e fisico: risse, percosse, colpi? Altre volte è indiretto, di natura psicologica: mira all’isolamento sociale della vittima attraverso la diffusione di diffamazioni, minacce o critiche che alludono a tratti fisici o limitazioni, così come il ricatto.

“È essenziale che gli insegnanti istruiscano gli studenti e i genitori sull’importanza di prendere sul serio il bullismo e su come riconoscerlo. Inoltre, ci deve essere un piano d’azione noto a tutti per rispondere a qualsiasi abuso che possa essere rilevato, non importa quanto piccolo possa sembrare. Non è accettabile, in nessun modo, raccomandare alla vittima dell’abuso di non essere così sensibile o di sforzarsi di fare amicizia: questo non fa che stigmatizzarla e incolparla per quello che le sta succedendo.

“Promuovere e coltivare una vita quotidiana basata su valori come la tolleranza, il rispetto e, soprattutto, valori che ci portano a creare un ambiente inclusivo, sicuro e tollerante in cui gli studenti sentono che la loro identità è rispettata e valorizzata. È essenziale promuovere negli alunni valori come la responsabilità, la cooperazione, il rispetto, la solidarietà, l’umiltà, ecc.